2016我校的中考成绩喜获丰收。王一琳同学以809分的优异成绩考取了辽宁名校本溪高中,我校今年104名毕业生,考入二中19人,一中2人,十中5人,十二中23人,四方高中12人,共计 62人,省重点升学率59.62%,开创了我校发展史的新高度,得到了社会各界的热切关注。
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首届班主任节访谈——叶春兰
 发布时间:2012/5/9 
 
1.请你为我们介绍一下班级管理上的特色:《家校联系手册-—心桥》的使用情况.
家长的支持、学生的理解是做好班主任工作的前提条件。为了更有效地与家长和学生进行沟通,我亲自为每名学生设计和制做了一本《家校联系手册—心桥》,这本手册架起了老师、家长、学生心与心交流的温馨桥梁。学生除了在手册中记录作业外,还要对一天的表现进行反思自评。家长每天都要与老师、孩子进行沟通,书写寄语,长时间的写,无形中就是提示家长要不断地学习,这样即培养了家长看书学习的好习惯,又提高了认识,方便了学校的工作,更为自己的孩子树立了喜爱读书、勤于学习的榜样,使其更好的与学校形成合力。我每天要为每个学生当天的表现书写寄语,不同的学生、不同的寄语,字里行间都蕴含着我对学生的无限真情,得到了家长的大力支持。
2.在手册使用中你觉得有没有令你感动的情况?向我们大家介绍一下好吗?
张延浩同学很小父母离异,由年迈的奶奶抚养,他得不到学习上的关注和父母的关爱 。孩子进入十九中学一段时间后,他的妈妈被我工作的责任感、执着精神和无私的爱所感动,毅然决定参与对孩子的教育,弥补十年来对孩子的亏欠。每天孩子通过电话向妈妈传达老师的寄语,妈妈利用短信的方式把对老师和孩子的期望发送给孩子,由孩子通过《手册》传递给我。在我的赞赏下,孩子妈妈一直坚持着。她的行动感动着我,我这样写道:“延浩妈妈,你用执着的精神诠释了母亲的伟大,我佩服您的执着,相信在我们的共同努力下,孩子一定会懂得感恩,成为品学兼优的好孩子,让我们携手创造孩子美好的明天。”
运动会后她给顽皮的赵宇航同学写道:“宇航,你真棒!运动会上你健步如飞,如白驹过隙,摘下了参加的所有项目的桂冠,你是八年二班的骄傲,更是老师心中的骄傲。”“你是一个聪明的孩子,老师相信你的实力,在学习中也会做领跑者,你是最棒的,加油吧!”叶老师对他的高度评价和赞扬使他学习更加努力,一次次激励使他的成绩在一年之内由年部的86名进步到第9名。殷切的话语不仅促进了学生的进步,更让家长感动。
3.再有,叶老师,你班成绩是令所有人羡慕的好,和你搭班做科任都觉得很荣幸,现在请你教教我们,你都用了什么高招,提高学生成绩的?
⑴向学生介绍学习方法:兴趣+方法+勤奋=成功
⑵积极配合科任老师工作.
⑶制定有效的小组竞争机制
良好的班级管理会为学生的学习提供有效的学习环境,有效的小组竞争机制更是学生学习过程中必不可少的环节。她的班级中设有三种小组,第一组是“一帮一合作互助”小组:利用课余时间进行合作交流,对于学困生合作伙伴会利用课余时间进行帮助,使之过关。还有更让人感动的是部分伙伴感到在校学习交流时间很紧,就利用晚上打电话给学困生讲题,正是这种团结互助的精神,使学困生成绩明显提高。第二种小组是“pk竞争”小组:她把全班学生按成绩分成8个小组,每组6人,这样每一小组6人的成绩就不相上下,通过平时各种测试激励同一小组的同学进行竞争,成绩优秀的进行精神鼓励,每组的前三名同学会获得代表荣誉的班戳标志,一个个小班戳标志激起学生强烈的竞争意识,也为学困生的进步提供了展示的平台,这种竞争使很多学生把弱科变成了强项,达到了事半功倍的效果。第三种小组是“活动”小组:分为6组,设组长,在活动中组长发挥作用,组织各项活动。同时这也是班级的一个联络网,在放假期间,组长要对组员的学习和生活负责,不定时地与家长或组员进行联系安排班级任务或是了解学生在家的情况。因此,无论学生在哪儿,这个班级永远发挥着集体的作用。
⑷一对一擂台赛
对自觉性不是太强的赵宇航与杨浩进行擂台赛,每次考试都竞争,在老师的鼓励和动力下,短短的一个月,赵宇航的成绩由年部30名考到第一名,杨浩由43名考到15名,适当的激励方式可以促进孩子的进步.
4.另外,我想知道你有什么妙招,使你班在运动会上取得第一的好成绩,而我清楚记得七年级时运动会的成绩不理想,介绍一下.
去年我班运动会成绩勉强很不理想,为了通过运动会进一步增强班级的凝聚力,让学生感到我班不仅学习好,体育也好。我就实行三步计划:1、提前一个学期进行跑步训练,增强学生的耐力和自信。2、根据上学期体育达标成绩选择各项最优者进行报名,制定最佳报名方案。3、精神鼓励,为学生鼓劲,提出“保三争二创一”的目标。奇迹就这样在我的班级发生了:男子第一、女子第一、总分第一。这也充分说明班主任工作要有预见性。
5.马上就要到九年级了,你是如何计划学生中考填报志愿的?
我所带的2008届毕业生的志愿报考情况就充分印证了这一点。采用提前半年不公开报志愿方法,她做到心中有数,但很多孩子志愿比较高,她坚信只要方法得当,高目标也能实现。我又展开了新的计划:与家长沟通、与学生交流、个别辅导等办法,效果非常明显,我班以最高的升学率位居学校第一,并且全班没有一人因为志愿报得不合适而落榜。我的英明决策为道街地区许多家庭节省了18000元钱,并且把孩子送到了最好的理想学校。